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REPASANDO LAS MATEMÁTICAS 1.3
Título:
REPASANDO LAS MATEMÁTICAS 1.3
Subtítulo:
Autor:
GONZÁLEZ RUS, GASPAR
Editorial:
GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO
Año de edición:
2017
Materia
REFUERZO Y REEDUCACIÓN
ISBN:
978-84-16729-94-4
Páginas:
80
Disponibilidad:
Disponibilidad inmediata
7,00 € Comprar

Sinopsis

Repasando las matemáticas 1.3 Secundaria es el cuaderno idóneo para repasar y reforzar los contenidos de matemáticas incluidos en el último trimestre de 1º de la ESO.

Se trata de un material completamente práctico para desarrollar las habilidades básicas que los alumnos deben asumir en el curso según el Currículo Oficial. Es el tercer cuaderno de una colección dirigida a apoyar el aprendizaje y ayudarles a aprender practicando.

El cuaderno Repasando las matemáticas 1.3 Secundaria trabaja las siguientes unidades:


Estadística y probabilidad.

Elementos del plano.

Figuras planas.

Perímetros y áreas.


El material se presenta con una estructura clara y siempre sujeta a la misma organización. Cada unidad se inicia con un esquema de los contenidos que van a trabajarse, una explicación de cada contenido y actividades para poner en práctica dichos contenidos.

Este cuaderno incluye material utilizable que el alumno puede recortar y conservar para usarlo cuando lo necesite. El cuaderno Repasando las matemáticas 1.3 Secundaria incluye:


Tabla para calcular proporciones.

Tabla para calcular frecuencias.

Tabla para calcular la media aritmética.

Círculo para aprender sectores.

Material para trabajar los sucesos.

Material para utilizar en la unidad 8.

Ángulos.


Además, cada cuaderno de esta colección incluye una hoja de autoregistro de los progresos con el objetivo de que el propio alumno pueda ir anotando sus resultados y los hitos que va consiguiendo, sirviéndole de apoyo y, a la vez, de motivación. También incluye un espacio donde anotar observaciones importantes que, tanto alumno como profesor, puedan necesitar.

PRINCIPALES OBJETIVOS


Refuerzo de los aspectos prácticos de las operaciones, resolución de problemas y contenidos de geometría y álgebra.

Adaptación del material para que se adapte al nivel de aprendizaje y capacidades del alumno.

Aplicación y desarrollo de las competencias clave de matemáticas.