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LA OREJA VERDE DE LA ESCUELA. TRABAJO POR PROYECTOS Y VIDA COTIDIANA EN LA ESCUELA INFANTIL
Esta obra recoge una serie de artículos de la autora (publicados en
gran parte en la revista Cuadernos de Pedagogía) sobre su experiencia
en una escuela infantil; lleva consigo la propuesta de organización de
la escuela trabajando en forma de proyectos, en los que el niño es el
protagonista y agente de su propio aprendizaje.