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Para desarrollar el pensamiento a través de la observación, la intuición, la creatividad y el pensamiento lógico.
Los desafíos se han diseñado como provocación intelectual para hacer pensar. No se han publicado para hacer más problemas, sino para que existan retos y desafíos que exijan pensar como método, y permitan reflexionar antes de hacer. Pensar no es un objetivo, pensar es un procedimiento.