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CONFLICTO EN EL CENTRO ESCOLAR. EL MODELO DE "ALUMNO AYUDANTE" COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
La educación para la paz siempre ha considerado, especialmente en los últimos tiempos, el conflicto como uno de sus contenidos centrales. Éste se ve como algo connatural a las relaciones humanas, y por tanto a las educativas, por lo que podemos convertir