ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES SOBREDOTACIÓN Y TALENTOS. DETECCIÓN, EVALUACIÓN, DIAGNOSTICO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA

Sinopsis

Las personas con altas capacidades intelectuales poseen aptitudes por encima de la media, y se sitúan en un continuo que recoge el talento simple, el talento complejo y la sobredotación intelectual. Muchos niños, aún hoy día, no llegan a ser diagnosticados en el sistema educativo, viviendo su escolaridad sin ninguna adaptación que tenga en cuenta sus capacidades y ritmos de aprendizaje. Durante mucho tiempo, se había pensado, que no necesitaban de un tratamiento especial ya que su singularidad, el hecho de tener unas capacidades por encima de la media, debía ser garantía suficiente de éxito. Sin embargo, se ha demostrado la importancia de que estos niños, reciban una atención educativa adecuada, que tenga en cuenta no solo el currículum escolar sino, también, aspectos sociales, afectivos, emocionales y de creatividad. Con la lectura de este libro, se pretende que el lector tenga en sus manos un manual que le proporcione un amplio conocimiento acerca del mundo de las altas capacidades, y le sirva de guía para comprender y saber los pasos que debe seguir en la detección, evaluación y diagnóstico de esas capacidades intelectuales. También, se ofrecen pautas para intervenir, tanto desde el ámbito familiar como escolar, además de toda una serie de recursos para la atención especializada de estas personas.