Librería Psikolan PROBLEMAS ESCOLARES. UNA GUÍA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

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PROBLEMAS ESCOLARES
Título:
PROBLEMAS ESCOLARES. UNA GUÍA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
Subtítulo:
Autor:
MACÍAS NUÑEZ, NORA ISELA; MORALES AGUILAR, FABIOLA LETICIA; PEÑA MORENO, JOSÉ ARMANDO
Editorial:
MANUAL MODERNO
Materia
PSICOLOGIA/PSIQUIATRIA
ISBN:
978-607-448-510-3
Páginas:
99
Disponibilidad:
Disponible en 10 días
15,00 € Comprar

Sinopsis

El presente texto de “Problemas escolares: Una guía práctica de Evaluación y Diagnóstico” pretende ser una guía para el lector (estudiantes en formación o licenciados de las carreras de Psicología, Educación y Pedagogía) que le brinde la oportunidad de desarrollar competencias para la identificación de alguna problemática escolar, mediante el diseño y la elaboración de evaluaciones para dicho caso; específicamente, para la problemática de la dislexia.

La obra está conformada por cinco Capítulos y trece Actividades de Aprendizaje de las cuales ocho son complemento de la información teórica propuesta y ejercicios prácticos que le permitirán al lector interiorizar el conocimiento sobre las problemáticas escolares y en especial la dislexia; las cinco actividades finales se refiere a la construcción de entrevistas y subescalas que conforman la evaluación de la temática mencionada.

Finalmente, se establece un modelo de reporte de “Análisis e integración de resultados” derivado las prácticas realizadas al evaluar cada subescala de la dislexia. Así mismo, para todos aquellos lectores que tengan a bien implementar la presente obra como libro texto de alguna unidad de aprendizaje o materia, encontrará una forma de evaluar cada una de las actividades contenidas como sugerencia.