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Se trata de un instrumento de screening que fue desarrollado en respuesta a la necesidad de identificación temprana de problemas sociales y emocionales en un momento crítico en el desarrollo del niño.
Contiene ítems basados en las descripciones del DSM-IV, la APA y la Clasificación Diagnóstica 0-3.
Permite evaluar 17 sub-escalas en 4 dominios: exteriorización, interiorización, desregulación, y competencia.
Versión Original: USA
Posibilidad de protocolos en español