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EDUCACIÓN, ACCESO AL CURRICULUM, LECTURA Y ESCRITURA PARA ALUMNOS CON SÍNDROME D
Título:
EDUCACIÓN, ACCESO AL CURRICULUM, LECTURA Y ESCRITURA PARA ALUMNOS CON SÍNDROME D
Subtítulo:
Autor:
SUE BUCKLEY, GILLIAN BIRD, BEN SACKS, SANDY ALTON, CECILIE MACKINNON Y JANE BEADMAN
Editorial:
CEPE
Año de edición:
2006
Materia
REFUERZO Y REEDUCACIÓN
ISBN:
978-84-7869-508-9
Páginas:
250
Disponibilidad:
Disponibilidad inmediata
42,00 € Comprar

Sinopsis

Forman parte de este volumen 6 cuadernos independientes con los siguientes títulos:



CUADERNO 1:
La educación de las personas con síndrome de Down. Una visión de conjunto.


CUADERNO 2:
El acceso al curriculum. Estrategias de adaptación curricular para alumnos con síndrome de Down.


CUADERNO 3:
Lectura y escritura en alumnos con síndrome de Down. Una visión de conjunto.


CUADERNO 4:
Lectura y escritura en niños con síndrome de Down (0 - 5 años).


CUADERNO 5:
Lectura y escritura en niños con síndrome de Down (5-11 años).


CUADERNO 6:
Lectura y escritura en adolescentes con síndrome de Down (11 - 16 años).